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Modelo: esperar (nosotros) / Sabrina / grabar / la presentación Esperamos que Sabrina haya grabado la presentación. 1. ¿estar sorprendido de (tú) / Alma y Homero / empeorar / el proyecto? enter answer 2. no creer (yo) / tú / escribir / un blog enter answer 3. ser posible / Víctor y yo / romper / la computadora portátil enter answer 4. dudar (ellos) / el héroe / morir / al final de la película enter answer 4. dudar (ellos) / el héroe / morir / al final de la película enter answer 5. esperar (él) / yo / volver / de mis vacaciones enter answer ROGELIO: Sí, yo (oir) de ese club, pero dudo mucho enter answer que ustedes (conseguir) que muchos estudiantes enter answer votaran. JIMENA: ¿Por qué hablas cuando no sabes nada? La verdad es que yo (encontrar) lo opuesto. Aquí en particular los enter answer estudiantes participan mucho en la política de la universidad. ROGELIO: De veras no te creo. No conozco a nadie que (participar) en las elecciones en esta universidad. enter answer What do these people think? Use the present perfect subjunctive to complete the sentences with your own ideas. 1. Me sorprende que mi cantante favorito(a)... 2. Mi hermano(a) espera que yo... 3. A mis compañeros y a mí nos alegra que los profesores... 4. Mis padres no creen que mis hermanos y yo... 5. Me molesta que mis vecinos (neighbors)... Rogelio is a student who never agrees with anyone. Complete the conversation. ¡OJO! You must decide between the indicative and the subjunctive of the present perfect. PROFESOR: ¿Alguien en la clase (escuchar) sobre el enter answer grupo Amnistía Internacional? (mandar) JIMENA: Sí, profesor, de hecho, yo les enter answer dinero para ayudar a presos (prisoners) políticos. ROGELIO: Dudo mucho que tú (ayudar) a Amnistía enter answer Internacional porque no creo que te interese la política. JIMENA: ¿Y tú qué sabes? No solo me interesa la política, sino que también (ser) presidenta del club de ciencias enter answer políticas.
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ROGELIO: Sí, yo he oído de ese club, pero dudo mucho que ustedes hayan conseguido que muchos estudiantes votaran.
JIMENA: ¿Por qué hablas cuando no sabes nada? La verdad es que yo he encontrado lo opuesto. Aquí en particular los estudiantes participan mucho en la política de la universidad.
ROGELIO: De veras no te creo. No conozco a nadie que haya participado en las elecciones en esta universidad.
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PROFESOR: ¿Alguien en la clase ha escuchado sobre el grupo Amnistía internacional?
JIMENA: Si, profesor, de hecho, yo les he mandado dinero para ayudar a presos políticos.
ROGELIO: Dudo mucho que tú hayas ayudado a Amnistía Internacional porque no creo que te interese la política.
JIMENA: ¿Y tú qué sabes? No solo me interesa la política, sino que también he sido presidenta del club de ciencias políticas.