Así se forma

3. Comparing and expressing extremes: Comparisons and superlatives

 

A. Comparisons of equality

 

10-14 Completa la conversación de estos dos compañeros con comparaciones de igualdad. Usa las expresiones de la lista.

 

LUIS:

Este semestre ha sido imposible. No sé cómo voy a sobrevivir (survive) a los exámenes finales.

 

ARMANDO:

Pues en mis clases daban ______

 

 tarea y _______

 

 pruebas como en las tuyas, pero mis profesores no son 

 

 estrictos los tuyos.

 

LUIS:

 

Sí, no es justo. Yo estudio _______

 

 tú y mis notas casi siempre son más bajas.

 

ARMANDO:

 

Es cierto que estudias _______- yo, o aun más que yo.

 

LUIS:

 

Estoy preocupado porque el examen de química va a ser ________

 

 difícil  el de física, ¡y los dos son el mismo día!

 

ARMANDO:

 

Pues, mi problema es que tengo ______

 

 exámenes finales __________

 

 tú y no he empezado. a estudiar. Pero en este momento creo que no debemos preocuparnos de los exámenes ni de las notas. ¿Quieres ir al cine esta noche?

Así se forma

3. Comparing and expressing extremes: Comparisons and superlatives

A. Comparisons of equality

10-14 Completa la conversación de estos dos compañeros con comparaciones de igualdad. Usa las expresiones de la lista.

LUIS: Este semestre ha sido imposible. No sé cómo voy a sobrevivir (survive) a los exámenes finales.

ARMANDO: Pues en mis clases daban __tanta__ tarea y __tantas__ pruebas como en las tuyas, pero mis profesores no son __tan__ estrictos __como__ los tuyos.

LUIS: Sí, no es justo. Yo estudio __tanto como__ tú y mis notas casi siempre son más bajas.

ARMANDO: Es cierto que estudias __tanto como__ yo, o aun más que yo.

LUIS: Estoy preocupado porque el examen de química va a ser __tan__ difícil __como__ el de física, ¡y los dos son el mismo día!

ARMANDO: Pues, mi problema es que tengo __tantos__ exámenes finales __como__ tú y no he empezado a estudiar. Pero en este momento creo que no debemos preocuparnos de los exámenes ni de las notas. ¿Quieres ir al cine esta noche?

Step-by-step explanation

Así se forma

3. Comparing and expressing extremes: Comparisons and superlatives

A. Comparisons of equality

10-14 Completa la conversación de estos dos compañeros con comparaciones de igualdad. Usa las expresiones de la lista.

LUIS: Este semestre ha sido imposible. No sé cómo voy a sobrevivir (survive) a los exámenes finales.

ARMANDO: Pues en mis clases daban __tanta__ tarea y __tantas__ pruebas como en las tuyas, pero mis profesores no son __tan__ estrictos __como__ los tuyos.

LUIS: Sí, no es justo. Yo estudio __tanto como__ tú y mis notas casi siempre son más bajas.

ARMANDO: Es cierto que estudias __tanto como__ yo, o aun más que yo.

LUIS: Estoy preocupado porque el examen de química va a ser __tan__ difícil __como__ el de física, ¡y los dos son el mismo día!

ARMANDO: Pues, mi problema es que tengo __tantos__ exámenes finales __como__ tú y no he empezado a estudiar. Pero en este momento creo que no debemos preocuparnos de los exámenes ni de las notas. ¿Quieres ir al cine esta noche?